Bridging climate and educational planning: lessons from Cambodia and Malawi

Martín é sociólogo peruano que atuou como Ministro da Educação no início da pandemia de covid-19 em 2020. Ele supervisionou os sistemas de educação pré-primária, primária, secundária e superior do país e elaborou a estratégia nacional de educação a distância em resposta à emergência sanitária. Entre 2018 e 2020, atuou como chefe da Superintendência Nacional de Educação Superior Universitária do Peru (SUNEDU), órgão regulador do sistema universitário do Peru, onde liderou a reforma para melhorar a qualidade do ensino superior. De 2015 a 2018, Martín também foi membro de seu Conselho de Direção.

Leonora MacEwen is a Senior Programme Specialist at IIEP and the Cluster Lead for IIEP’s work on Equity and Resilience. This includes working with countries on the development of sector plans, as well as risk analyses and risk reduction strategies for the education sector, and integrating climate change adaptation and conflict and disaster risk reduction into education sector analyses and planning documents. It also involves planning for the inclusion of forcibly displaced populations with ministries of education and their partners. Finally, this work includes planning for climate change adaptation and environmental sustainability, including enhancing ministries of education's capacities to access and use data and information on climate change, emergencies, and other relevant data for crisis-sensitive planning.