Webinar: ¿Qué sabemos sobre los impactos de la COVID-19 en educación?

Especialista de la Oficina Regional de Educación de UNESCO para América Latina y el Caribe (ORELAC/UNESCO Santiago), a cargo de la Unidad de Monitoreo y Planificación de la Educación.
Antes he sido Especialista de Políticas Sociales de la Oficina de UNICEF en Bolivia, y Especialista Adjunto del Instituto de Estadísticas de UNESCO en el equipo regional de América Latina y el Caribe. Previo a comenzar mi carrera dentro de Naciones Unidas, me he desempeñado en el Ministerio de Educación de Argentina, en la Unidad de Planeamiento Estratégico y Evaluación de la Educación Argentina y en el Programa de Educación del Centro de Implementación de Políticas Públicas para la Equidad y el Crecimiento (CIPPEC).
Soy Licenciado en Economía de la Universidad Nacional de Córdoba y Magister en Políticas Públicas de la Universidad Torcuato Di Tella, ambas de Argentina.

Licenciada en Ciencias de la Educación (UBA), Magister en Tecnología Educativa y Competencias Digitales (UNIR, España), Maestranda en Tecnología Educativa (UBA), Especialista en Educación y Nuevas Tecnologías (FLACSO), Diplomada en Constructivismo y Educación (FLACSO) y profesora especializada en Educación Inicial.

Ha participado en investigaciones sobre políticas digitales en los sistemas educativos de América Latina y dado conferencias sobre la formación de la docencia en línea, la innovación educativa con tecnología, el diseño tecnopedagógico de dispositivos de formación en línea, entre otros temas.

Entre 2011 y 2018 Coordinadora Pedagógica del campus virtual de la Oficina para América Latina del IIPE UNESCO y del Seminario en Primera Infancia y Tecnología de FLACSO en Argentina. Docente en FLACSO Argentina y en la Universidad Nacional de Costa Rica. Asesora tecnopedagógica para programas educativos nacionales e internacionales.

Actualmente es Especialista de Programa en Comunidades de Práctica en la Oficina para América Latina del IIPE UNESCO. Entre sus principales responsabilidades se encuentran la coordinación del desarrollo estratégico de la Red de Especialistas en Política Educativa de América Latina y el apoyo a las tareas de diseño, implementación y control de calidad de los proyectos del área de Cooperación Técnica.

Licenciada en Sociología por la Universidad de Buenos Aires y  Máster en Políticas Sociales y Planeamiento por la London School of Economics and Political Sciences. Obtuvo la Beca Chevening del Reino Unido (1998).  Profesora de la Universidad Pedagógica Nacional. Se desempeñó como asesora del ministro de Educación de la Nación (2008 y 2009) y como coordinadora General en la Unidad de Planeamiento Estratégico de la Educación, en la secretaría de Presidencia de la Nación. Fue consultora de organismos internacionales como IIPE UNESCO ALC, OEI, UNICEF y de GRADE para el Ministerio de Educación de Perú. Es autora de diversas publicaciones sobre desigualdades sociales, territoriales y educativas, nivel inicial y políticas educativas para el nivel secundario. Miembro del Consejo de la Calidad de la Educación el Ministerio de Educación de la Nación y del Observatorio Federal de la ESI.  Desde 2016 es la especialista de educación de UNICEF Argentina

Raquel Santos Garcia es Oficial Asociada de Asuntos Sociales de la División de Desarrollo Social de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL), con 10 años de experiencia en desarrollo internacional. Trabaja, entre otros, con temas de juventud, infancia y protección social. Anteriormente, ha trabajado en distintas entidades de Naciones Unidas, incluyendo la FAO, OCHA y la Comisión Económica para África en emergencias y desastres.

Raquel tiene una maestría en Antropología y Sociología del Desarrollo del Graduate Institute of Development and International Studies en Ginebra, Suiza, además de licenciaturas en Relaciones Internacionales por la Pontifícia Univ. Católica de Minas Gerais y Ciencia Política por la Universidade Federal de Minas Gerais, en Brasil.

Natalia González Gómez es Economista por la Universidad del Valle, MSc Economics, Royal Holloway,  por la Universidad de Londres, MPhil Economics, por la Universidad de Warwick y PhD Economics por esa misma universidad. Actualmente es Directora Técnica de Evaluación del Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación del Ministerio de Educación de Colombia. Trabajó en la Universidad Icesi en Cali como profesora en el departamento de economía y como asistente de investigación para el Programa de la Naciones Unidas para el Desarrollo en la Universidad de Warwick en Inglaterra. Obtuvo la beca, Vice-Chancellors' Scholarship en la Universidad de Warwick y fue Teaching Fellow de la misma universidad.

Licenciado y Profesor en Sociología (Universidad de Buenos Aires, Argentina). Consultor especializado en generación y análisis de información estadística para el sector educación, con orientación a la planificación política, el monitoreo, la evaluación de programas y la toma de decisiones. Asesor técnico de ministerios de educación en países de América Latina y el Caribe, organismos de cooperación internacional (UNESCO, UNICEF, BID, OEI, entre otros) y ministerios provinciales.

Actualmente, es consultor permanente de la Oficina Regional de la UNESCO en Santiago, para la Unidad de Monitoreo y Planeamiento de la Educación, y es director de la Fundación Quántitas.