Aug
17
2023
En línea
Cuáles son los principales desafíos de la política educativa en la región
Seminario en línea 2
Tanto la democratización en el acceso a la educación como la apropiación de los conocimientos necesarios son dos objetivos fundamentales y complementarios para contribuir al pleno desarrollo de las personas y de las sociedades. Por ello, la política educativa debería intentar resolver estos dos objetivos paralelamente: por un lado, incorporando a las personas excluidas de la escolarización obligatoria y, por otro, desarrollando un conjunto básico de conocimientos, competencias y valores para toda la población, necesario para el desarrollo de su autonomía como integrantes de una sociedad democrática.
En este marco, este segundo encuentro tendrá el propósito de conocer cómo la región está avanzando en ambas dimensiones de la justicia educativa: revisando, por una parte, cuáles son los objetivos educativos prioritarios que algunos gobiernos de la región han identificado y, por otra, las estrategias que se han planteado por esos gobiernos para conseguir los objetivos previamente identificados. Para discutir sobre estos temas, se invitará a autoridades educativas del nivel central de tres países de la región: Chile, El Salvador y República Dominicana.
Moderadores
Pablo Cevallos Estarellas
ex Jefe de Oficina en IIPE UNESCO, Oficina para América Latina y el Caribe
Pablo Cevallos Estarellas
ex Jefe de Oficina en IIPE UNESCO, Oficina para América Latina y el Caribe
Panelistas
Alejandra Arratia Martínez
Subsecretaria de educación
Alejandra Arratia Martínez
Subsecretaria de educación
Es doctora en educación por la Universidad de Melbourne y licenciada en psicología por la Universidad Católica de Chile. Actualmente se desempeña como subsecretaria de educación del Ministerio de Educación de Chile. Entre 2018 y 2023 fue directora ejecutiva de Educación 2020, una fundación que busca promover una educación equitativa y de calidad en Chile y Latinoamérica a través de la incidencia en política pública e innovación educativa. Tiene más de 25 años de experiencia en el área educacional del sector público, especialmente en políticas curriculares y evaluativas. Fue coordinadora nacional de la Unidad de Currículum y Evaluación del Ministerio de Educación de Chile desde el año 2014 hasta el 2018. A lo largo de su trayectoria también se desempeñó en organismos internacionales y en docencia universitaria.
José Mauricio Pineda Rodríguez
Ministro de Educación, Ciencia y Tecnología
José Mauricio Pineda Rodríguez
Ministro de Educación, Ciencia y Tecnología
Es magíster en Gestión de Fondos Públicos por la Universidad Nacional del Litoral, e Ingeniero en Ciencias de la Computación por la Universidad Tecnológica de El Salvador. Actualmente se desempeña como Ministro de Educación, Ciencia y Tecnología de El Salvador, luego de haber completado su ciclo como Gerente General del Ministerio de Salud. Su experiencia previa aborda puestos en la Comisión Económica Europea, en instituciones como el Banco Mundial, el Banco Interamericano de Desarrollo y UNICEF.
Ancell Scheker Mendoza
Viceministra de Asuntos Técnicos y Pedagógicos
Ancell Scheker Mendoza
Viceministra de Asuntos Técnicos y Pedagógicos
Es doctora en Administración de la Educación con concentración en Análisis de Políticas Educativas de la Universidad de Albany y Magíster en Ciencias Sociales con Orientación en Educación de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) sede Buenos Aires. Hizo la Licenciatura en Educación Inicial en la Universidad Católica de Santo Domingo, y actualmente se desempeña como viceministra de Asuntos Técnicos y Pedagógicos del Ministerio de Educación de República Dominicana. En la misma institución, fue directora general de Educación Básica desde el año 2001 al 2004, y directora de Evaluación de la Calidad desde 2010 hasta 2022. Tiene diversas publicaciones relacionadas con el aprendizaje de la lectura y la escritura, la implementación de políticas curriculares, los resultados de aprendizaje y factores asociados a los mismos, así como de la situación de la educación dominicana.
