May
09
2019
En línea
El planeamiento de las políticas educativas
Agenda 2030
En este webinar se reflexiona sobre los desafíos del planeamiento de políticas educativas en América Latina en el marco de la Agenda 2030. En ese sentido, las preguntas clave que se abordan en este evento son:
- ¿Cuál es la relevancia política e institucional de los ODS, y en particular del ODS 4, en la región?
- ¿Cómo dialoga la Agenda Educación 2030 con los avances que se han dado en América Latina para la consolidación de la educación como un derecho humano fundamental?
- ¿Qué aportes hace al debate educativo actual en América Latina?
- ¿Cuáles son los principales desafíos u obstáculos a la hora de implementar la Agenda Educación 2030 y en especial teniendo en cuenta los temas de Políticas Docentes, Políticas Digitales y Políticas de Evaluación?
Panelistas
Pablo Cevallos Estarellas
ex Jefe de Oficina en IIPE UNESCO, Oficina para América Latina y el Caribe
Pablo Cevallos Estarellas
ex Jefe de Oficina en IIPE UNESCO, Oficina para América Latina y el Caribe
Gladys Kochen
Coordinadora de Formación
Gladys Kochen
Coordinadora de Formación
Licenciada en Psicología por la Universidad de Buenos Aires, diplomada en Ciencias Sociales con mención en Gestión Educativa y magíster en Ciencias Sociales con orientación en Educación de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO). En el 2012 ingresó al equipo del IIPE UNESCO, donde desde el 2014 coordina el Programa Regional de Formación en Planeamiento y Gestión de Políticas Educativas (PRF). Actualmente es Coordinadora de todos los programas de formación regular y a medida que el Instituto ofrece en América Latina. Anteriormente se desempeñó como Gerente del área de Educación y Comunidad de la Fundación Yacimientos Petrolíferos Fiscales (Fundación YPF) en Argentina, y como Asesora de la Jefatura de Gabinete y Coordinadora del Programa Nacional de Inclusión Educativa (P.N.I.E.) del Ministerio de Educación de la Nación Argentina.
Nestor López
Coordinador de Investigación y Desarrollo
Nestor López
Coordinador de Investigación y Desarrollo
Es sociólogo, egresado de la Universidad de Buenos Aires; se desempeña actualmente en el IIPE-UNESCO Buenos Aires como Coordinador del área de Investigación y Desarrollo Previamente se desempeñó como coordinador de proyectos en UNICEF Argentina, y como consultor de diversos organismos nacionales e internacionales en temas relacionados con análisis de mercado de trabajo, condiciones de vida y educación.
Es docente de posgrado en la Universidad de Cuyo, FLACSO Argentina y fue docente invitado en la Universidad Autónoma de Barcelona. En esos ámbitos, su actividad se centra en el estudio de la estructura social en la región latinoamericana. Ha publicado diversos trabajos sobre dinámica social y educación.
Cecilia Barbieri
Especialista de educación
Cecilia Barbieri
Especialista de educación
Especialista de educación senior de la Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe de la UNESCO (OREALC/UNESCO)
